福爾摩沙心理劇及團體歷程學習中心網站成立,可喜可賀!! ~~~

講師簡介

謝昀蓁 諮商心理師

✓美國心理劇、社會計量與團體心理治療考試委員會認證之「訓練師、教育者、導演」(Trainer, Educator, Practitioner,簡稱TEP)
✓台灣心理劇學會訓練師
✓臺灣精神分析學會會員
✓台灣薩提爾人文中心之「薩提爾系統轉化治療模式專業訓練」結業

        從1993年第一次接觸心理劇,1999年開始與心理劇結上了不解之緣,到2015年完成訓練師的考核,多年的學習,對我來說最珍貴的經驗都是來自與「人」的相遇-師承於心理劇訓練師賴念華教授、龔鉥博士、Dorothy Satten & Mort Satten、龔寧馨老師、Dr. Kate Hudgins、 Dr. Pam and Rory Reme等等。

        目前我在不同的領域帶領心理劇的自我探索與訓練團體-輔仁大學臨床心理學系開設「心理劇」的課程;台北監獄性侵加害人的心理治療團體;國中小兼輔老師的訓練團體與督導;大專院校中老師與學生的心理劇團體;社區中則是在不同的機構,如心理衛生中心、家扶中心等。在我的經驗裏,即使是不同的場域和不同的社群,但心理劇行動的精神總能帶動團體成員的自發性與創造力,協助人們在個人內在與人際關係得到整合。

        在未來的發展中,我希望在心理劇與精神分析中取得平衡,兩者的共通性在於都努力朝向深度去探索人內在的需要與衝突。若心理劇是將心理的真實呈現在外在的舞台上,精神分析則是在內在創造出可以思考真實的空間;期待在心理劇與精神分析中找到行動與語言的交會的舞台。

 

希雅特 精神科醫師

台大醫學系
美國洛杉磯加州大學 (UCLA)人類學碩士
台灣心理劇學會訓練師

美國心理劇考核委員會之心理劇導演及訓練師


結合榮格分析及社會文化人類學,推動發展整合性之心理劇、社會劇、及文化劇之訓練。


  希雅特是精神科醫師,台大醫學系畢業,完成專科醫師訓練後,他考取教育部公費並前往美國洛杉磯加州大學(UCLA)求學,取得文化人類學碩士,其論文主要探討心理劇的同理心現象。除了精神科及社會科學的訓練,他同時也接受心理劇、榮格分析、及沙遊治療訓練。


  希雅特自2007年開始學習心理劇,於2012年進行心理劇導演的考核,並於2013年成為台灣第一位獲得美國心理劇、社會計量及團體心理治療考核委員會考核通過的導演及培訓訓練師(PAT, practitioner applicant for trainer)的精神科醫師。他同時也是國際分析心理學學會(IAAP)的培訓分析師(router),目前於台灣從事臨床工作,並進行心理劇及社會科學相關研究。他的心理劇相關研究,曾在2008年獲得台灣精神醫學會年會的最佳壁報獎,也在2009年獲得衛生署研究發展獎勵佳作獎。他於2014年擔任美國心理劇導演筆試的閱卷工作,參考不同地區的訓練及考核制度,結合社會科學及榮格分析的訓練,逐步建立其系統化及個別化的心理劇學習課程。


  希雅特認為心理劇有效探討個人早期生命經驗的影響、個體與社會文化互動的過程、以及未來人生發展的可能性。心理劇亦非只是心理治療模式,更應強調心理劇是終身學習的成長方法,唯有落實心理劇自發性及創造性的精神於日常生活中,才能打破不當社會文化對個體發展的禁錮。因此他於大學、社區及原住民部落推動社會劇的體驗及訓練課程,培養社會運動者多元視角及策略運用的彈性,希望能推動墨雷諾Sociatry的概念,讓社會變得更加相互尊重與接納。


  身為台灣原住民,希雅特透過其成長過程中習得的多元觀點,加上榮格分析的象徵、原型及集體無意識等概念,結合人類學探討儀式展演及文化多樣性的學術訓練,本著教學相長的態度,期待能夠提供心理劇體驗者及受訓者更豐富的學習經驗。